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大学新生被动性社交网站使用对学校归属感的影响:生命意义感的中介作用

张晓州 彭婷

武汉交通职业学院学报2022,Vol.24Issue(2):P.93-98,6.
武汉交通职业学院学报2022,Vol.24Issue(2):P.93-98,6.DOI:10.3969/j.issn.1672-9846.2022.02.015

大学新生被动性社交网站使用对学校归属感的影响:生命意义感的中介作用

张晓州 1彭婷2

作者信息

  • 1. 铜仁学院教育学院,贵州铜仁554300
  • 2. 贵州健康职业学院人文基础部,贵州铜仁554300
  • 折叠

摘要

关键词

大学新生/被动性社交网站使用/生命意义感/学校归属感

分类

社会科学

引用本文复制引用

张晓州,彭婷..大学新生被动性社交网站使用对学校归属感的影响:生命意义感的中介作用[J].武汉交通职业学院学报,2022,24(2):P.93-98,6.

基金项目

贵州省哲学社会科学规划一般课题项目“大学新生入学适应发展轨迹的追踪研究”(编号:18GZYB57) (编号:18GZYB57)

铜仁学院辅导员专项课题项目“大学新生被动性社交网站使用对学校归属感的影响研究”(编号:fdykt2021011)。 (编号:fdykt2021011)

武汉交通职业学院学报

OACHSSCD

1672-9846

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