解剖学杂志2022，Vol.45Issue(2)：P.168-170,3.DOI:10.3969/j.issn.1001-1633.2022.02.019
五育相融构建系统解剖学混合式金课的探索
摘要
关键词
课程思政/教学反馈/思政教学/系统解剖学/五育/本科课程/大数据分析/示范课程分类
社会科学引用本文复制引用
徐旭东,柳新平,程文知..五育相融构建系统解剖学混合式金课的探索[J].解剖学杂志,2022,45(2):P.168-170,3.基金项目
济宁医学院2018年校级教育科学研究项目(18010) （18010）
教育部2021年产学合作协同育人项目(202101250008) （202101250008）
2018年国家级大学生创新创业训练计划项目(201810443029) （201810443029）
济宁医学院2018年大学生创新创业项目(cx2018042)。 （cx2018042）
