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新工科背景下基于OBE理念的概率论与数理统计课程教学创新案例设计

杨苗苗

高教学刊2022,Vol.8Issue(17):22-25,4.
高教学刊2022,Vol.8Issue(17):22-25,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.17.006

新工科背景下基于OBE理念的概率论与数理统计课程教学创新案例设计

杨苗苗1

作者信息

  • 1. 齐鲁工业大学(山东省科学院)数学与统计学院,山东 济南 250353
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摘要

关键词

新工科/OBE理念/教学设计/创新

分类

社会科学

引用本文复制引用

杨苗苗..新工科背景下基于OBE理念的概率论与数理统计课程教学创新案例设计[J].高教学刊,2022,8(17):22-25,4.

基金项目

2019年山东省自然科学基金委"Young测度在具变指数增长问题中的应用"(ZR2019PA020) (ZR2019PA020)

2020年齐鲁工业大学(山东省科学院)"基于学习科学视角的《概率论与数理统计》教学设计与实践探索"(2020zd19) (山东省科学院)

高教学刊

2096-000X

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