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基于课程思政的英语阅读课程教学设计

蒙巧

高教学刊2022,Vol.8Issue(17):95-99,5.
高教学刊2022,Vol.8Issue(17):95-99,5.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.17.024

基于课程思政的英语阅读课程教学设计

蒙巧1

作者信息

  • 1. 广州商学院,广东 广州 511363;菲律宾圣保罗大学,菲律宾 土格加劳 3500
  • 折叠

摘要

关键词

英语阅读/课程思政/系统性设计/家国情怀

分类

社会科学

引用本文复制引用

蒙巧..基于课程思政的英语阅读课程教学设计[J].高教学刊,2022,8(17):95-99,5.

基金项目

本文系广东省高校思想政治教育课题"中外合作办学背景下应用型本科高校课程思政建设困境与对策研究"(2020GXSZ099) (2020GXSZ099)

广州商学院2020年度高等教育教学研究和改革项目"应用型本科高校中外合作办学项目课程思政教学实践探索"(2020XJJG05) (2020XJJG05)

广州商学院2020年度课程思政"四个一"试点课程(KCSZSDXM202082) (KCSZSDXM202082)

广州商学院2021年度课程思政研究专项课题"中外合作双学位专业英语类课程开展课程思政的原则及实施策略研究"(2021XJKCSZ0014)的研究成果 (2021XJKCSZ0014)

高教学刊

2096-000X

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