继续医学教育2022，Vol.36Issue(4)：21-24,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2022.04.006
基于CBI的医学院校分科英语教学模式在读写课程中的应用
摘要
关键词
CBI/分科英语教学/医学院校/医学主题/医学英语/读写课程分类
社会科学引用本文复制引用
贺晨..基于CBI的医学院校分科英语教学模式在读写课程中的应用[J].继续医学教育,2022,36(4):21-24,4.基金项目
赣南医学院校级教改课题立项项目(jgkt-2019-50) （jgkt-2019-50）
