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基于知识整体理论的高职课程思政体系构建研究

陈正权 朱德全 沈家乐

职业技术教育2022,Vol.43Issue(11):41-46,6.
职业技术教育2022,Vol.43Issue(11):41-46,6.

基于知识整体理论的高职课程思政体系构建研究

Construction of System of Ideological and Political Theories Teaching in All Courses in Higher Vocational Colleges Based on Holistic Theory of Knowledge

陈正权 1朱德全 2沈家乐3

作者信息

  • 1. 曲靖医学高等专科学校 曲靖,655000
  • 2. 西南大学教育学部
  • 3. 西南大学
  • 折叠

摘要

关键词

高职院校/课程思政/知识整体理论/体系构建

分类

社会科学

引用本文复制引用

陈正权,朱德全,沈家乐..基于知识整体理论的高职课程思政体系构建研究[J].职业技术教育,2022,43(11):41-46,6.

基金项目

2020年度教育部人文社会科学一般项目"高职院校课程思政体系建设与协同育人机制研究"(20YJA880003) (20YJA880003)

教育部第二批国家级职业教育教师教学创新团队项目"高职院校教师教学创新团队治理研究——基于团队生命周期理论"(ZI2021070301),主持人:陈正权 (ZI2021070301)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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