高教学刊2022，Vol.8Issue(18)：33-36,40,5.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.18.009
新工科背景下机器人工程专业创新实践体系分析与思考
摘要
关键词
新工科/机器人工程/创新实践体系/实验室建设分类
社会科学引用本文复制引用
孙明晓,栾添添,尤波,徐军,李东洁..新工科背景下机器人工程专业创新实践体系分析与思考[J].高教学刊,2022,8(18):33-36,40,5.基金项目
2021年教育部产学合作协同育人-新工科建设项目"基于'交叉融合+学生中心'的机器人工程专业新工科高层次人才培养模式探索与实践"(202102658003) （202102658003）
2021年教育部产学合作协同育人-新工科建设项目"面向新工科的自动化类创新人才校企协同培养体系建设研究"(202102019001) （202102019001）
2020年教育部产学合作协同育人-实践条件和实践基地建设项目"机器人工程专业实验室建设与校企协同育人实践研究"(201902155017) （201902155017）
2020年教育部产学合作协同育人-师资培训项目"新工科背景下先进机器人和人工智能技术在《智能建筑与楼宇自动化》课程应用"(202002071049) （202002071049）
2019年黑龙江教育厅规划课题青年专项"新工科背景下机器人工程专业创新实践中心建设研究"(GJD1318012) （GJD1318012）
2021年黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目"基于产学合作协同育人的机器人工程实践基地建设与运行机制研究与实践"(无编号) （无编号）
2020年哈尔滨理工大学教育教学研究项目"面向新工科的机器人工程专业实践体系建设研究"(320190012) （320190012）
