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基于合作教学机制的探究型"现代光学"课程改革与实践研究

程留永

工业和信息化教育Issue(6):78-81,4.
工业和信息化教育Issue(6):78-81,4.

基于合作教学机制的探究型"现代光学"课程改革与实践研究

程留永1

作者信息

  • 1. 山西师范大学物理与信息工程学院,山西 临汾 041000
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摘要

关键词

探究型/现代光学/合作教学

分类

社会科学

引用本文复制引用

程留永..基于合作教学机制的探究型"现代光学"课程改革与实践研究[J].工业和信息化教育,2022,(6):78-81,4.

基金项目

2019年山西省研究生教育改革创新课题"探究型-混合式课程教学模式的建设——以"现代光学"专题课程为例"(项目编号:2019JG103) (项目编号:2019JG103)

2019年山西师范大学教学改革创新项目"基于深度学习理念的理工类专业英语混合式教学改革探究"(项目编号:2019JGXM-29). (项目编号:2019JGXM-29)

工业和信息化教育

2095-5065

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