54名注意缺陷多动障碍儿童数字划消测试的时空特征分析OACSTPCD
Analysis of spatiotemporal features in number cancellation test for 54 children with attention-deficit/hyperactivity disorder
目的 分析注意缺陷多动障碍(attention-deficit/hyperactivity disorder,ADHD)儿童在数字划消测试中的时空特征.方法 随机抽取被诊断为ADHD的54名儿童作为实验组,另选取与实验组儿童性别、年龄相匹配的54名健康儿童作为对照组.获取2组儿童在数字划消测试中的时空特征指标(包括注意力指数、划消准确度、划消速度、视觉搜索策略指数、视觉运动整合指数、多划指数)以及传统评定指标净分(net score,NS).通过…查看全部>>
陈雨欣;王洪安;刘福临;姚梦梦;张蕾;洪琴;池霞;禹东川
东南大学生物科学与医学工程学院 中国南京 210096东南大学生物科学与医学工程学院 中国南京 210096东南大学生物科学与医学工程学院 中国南京 210096南京医科大学公共卫生学院 中国南京 211166南京医科大学附属妇产医院 中国南京 210004南京医科大学公共卫生学院 中国南京 211166南京医科大学附属妇产医院 中国南京 210004南京医科大学公共卫生学院 中国南京 211166
注意缺陷多动障碍数字划消受试者工作特征曲线筛查
《教育生物学杂志》 2022 (3)
基于近红外脑功能成像技术的孤独症谱系障碍儿童社会功能评估
182-187,6
国家自然科学基金(62073077,61673113)
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