教育生物学杂志2022，Vol.10Issue(3)：224-228,5.DOI:10.3969/j.issn.2095-4301.2022.03.010
小学生内化问题对学业成绩的影响:链式中介效应分析
Effects of pupils' internalizing problems on academic performance: analysis of chain-mediated effect
吕美娟 1侯金芹 2何筱荷 3翁丽娟 1贾洁盈 2陈祉妍1
作者信息
- 1. 中国科学院心理研究所,中国科学院心理健康重点实验室 中国北京 100101
- 2. 中国科学院大学心理学系 中国北京 100049
- 3. 中国教育科学研究院德育与心理特教研究所 中国北京 100088
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摘要
关键词
内化问题/学业成绩/学业效能感/家庭作业努力引用本文复制引用
吕美娟,侯金芹,何筱荷,翁丽娟,贾洁盈,陈祉妍..小学生内化问题对学业成绩的影响:链式中介效应分析[J].教育生物学杂志,2022,10(3):224-228,5.
