云南化工2022，Vol.49Issue(6)：P.97-100,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-275X.2022.06.29
探究式学习培养初中生化学核心素养——以花瓣色素制取植物酸碱指示剂为例
摘要
关键词
实验探究与创新意识/酸碱指示剂/格桑花/三角梅/黄槐分类
社会科学引用本文复制引用
七林竹玛,李曼弯,杨艳华,李艳妮,王颖臻..探究式学习培养初中生化学核心素养——以花瓣色素制取植物酸碱指示剂为例[J].云南化工,2022,49(6):P.97-100,4.基金项目
云南省科技厅基础研究专项青年项目(202101AU 070060) （202101AU 070060）
云南省大学生创新创业训练计划项目(202111393026) （202111393026）
昆明学院引进人才科研项目(YJL2008) （YJL2008）
2022年昆明学院课程思政示范课建设项目——中学化学教材分析与教学设计研究成果 （）
蒙自市教育科研课题研究“十四五”规划课题项目(202117)。 （202117）
