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职业教育视角下“课程思政”协同育人体系构建探索

李红叶

活力Issue(6):P.118-120,3.
活力Issue(6):P.118-120,3.

职业教育视角下“课程思政”协同育人体系构建探索

李红叶1

作者信息

  • 1. 黑龙江建筑职业技术学院,哈尔滨150000
  • 折叠

摘要

关键词

协同育人/专业思维/课程思政/高职院校/媒体平台/爱国主义精神/职业技能人才/教育视角

分类

社会科学

引用本文复制引用

李红叶..职业教育视角下“课程思政”协同育人体系构建探索[J].活力,2022,(6):P.118-120,3.

基金项目

黑龙江省教育科学规划2020年度《高职院校“课程思政”育人协同机制构建及教学模式研究与实践》课题(课题批准号:GZB1320195)研究成果。 (课题批准号:GZB1320195)

活力

1007-6263

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