活力Issue(6):P.118-120,3.
职业教育视角下“课程思政”协同育人体系构建探索
摘要
关键词
协同育人/专业思维/课程思政/高职院校/媒体平台/爱国主义精神/职业技能人才/教育视角分类
社会科学引用本文复制引用
李红叶..职业教育视角下“课程思政”协同育人体系构建探索[J].活力,2022,(6):P.118-120,3.基金项目
黑龙江省教育科学规划2020年度《高职院校“课程思政”育人协同机制构建及教学模式研究与实践》课题(课题批准号:GZB1320195)研究成果。 (课题批准号:GZB1320195)