哈尔滨职业技术学院学报Issue(3)：38-40,3.
课程思政具身教育模式探索
摘要
关键词
课程思政/具身认知/认知神经科学/评价方法分类
社会科学引用本文复制引用
王玉金,张微,何苗..课程思政具身教育模式探索[J].哈尔滨职业技术学院学报,2022,(3):38-40,3.基金项目
重庆理工大学本科教育教学改革研究项目"机器人工程专业课程思政具身教育模式探索与实践"(编号:2020YB019) （编号:2020YB019）
重庆理工大学党建与思想政治工作研究课题"研究生学术道德教育与诚信意识提升研究"(编号:2021DJ305) （编号:2021DJ305）
重庆理工大学高等教育研究项目资助"新工科专业大学生创新素质培养路径研究——以机器人工程专业为例"(编号:2019YB04) （编号:2019YB04）
