沈阳体育学院学报2022，Vol.41Issue(3)：21-28,8.DOI:10.12163/j.ssu.20212129
新时代我国学校体育教育评价改革动因溯源及路径指向
Tracing Dynamic and Path Direction of School Physical Education Evaluation Reform in China in New Era
摘要
关键词
学校体育/教育评价改革/动因溯源/路径指向/教育现代化分类
社会科学引用本文复制引用
王宁宁,程文广..新时代我国学校体育教育评价改革动因溯源及路径指向[J].沈阳体育学院学报,2022,41(3):21-28,8.基金项目
国家社会科学基金项目"新发展理念下我国学校体育教育评价协同机制研究"(21BTY006). （21BTY006）
