| 注册
首页|期刊导航|中国高校科技|"新农科"视域下本硕博贯通培养与科教融合模式构建——以9所非"双—流"高校作物学学科样本为重点的分析

"新农科"视域下本硕博贯通培养与科教融合模式构建——以9所非"双—流"高校作物学学科样本为重点的分析

杨艳文 杜锐 冷雪

中国高校科技Issue(5):53-57,5.
中国高校科技Issue(5):53-57,5.

"新农科"视域下本硕博贯通培养与科教融合模式构建——以9所非"双—流"高校作物学学科样本为重点的分析

杨艳文 1杜锐 2冷雪2

作者信息

  • 1. 吉林农业大学研究生院,吉林 长春 130118
  • 2. 吉林农业大学中药材学院,吉林 长春 130118
  • 折叠

摘要

关键词

新农科/贯通培养/科教融合/研究生教育

引用本文复制引用

杨艳文,杜锐,冷雪.."新农科"视域下本硕博贯通培养与科教融合模式构建——以9所非"双—流"高校作物学学科样本为重点的分析[J].中国高校科技,2022,(5):53-57,5.

基金项目

吉林省教育科学"十四五"规划2021年度课题"基于AHP法的新时代省属高校研究生教育质量评价体系研究"(GH21121) (GH21121)

教育部2020年新农科研究与改革实践项目"新农科'三融三通'一体化协同育人模式的探索与实践" ()

全国农业教指委研究课题"'新农科'背景下农业硕士教育质量评价体系研究—基于AHP法"(2021-NYYB-56) (2021-NYYB-56)

中国高校科技

2095-2333

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文