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基于ICF构建智力残疾儿童适应性体育课程体系

杨亚茹 郝传萍

中国康复理论与实践2022,Vol.28Issue(6):659-669,11.
中国康复理论与实践2022,Vol.28Issue(6):659-669,11.DOI:10.3969/j.issn.1006⁃9771.2022.06.006

基于ICF构建智力残疾儿童适应性体育课程体系

Construction of adapted physical education curriculum for children with intellectual disabilities using ICF

杨亚茹 1郝传萍2

作者信息

  • 1. 北京体育大学中国残疾人体育研究中心,北京市100084
  • 2. 北京联合大学特殊教育学院,北京市100075
  • 折叠

摘要

关键词

国际功能、残疾和健康分类/儿童/智力残疾/适应性体育/课程体系

分类

医药卫生

引用本文复制引用

杨亚茹,郝传萍..基于ICF构建智力残疾儿童适应性体育课程体系[J].中国康复理论与实践,2022,28(6):659-669,11.

基金项目

中国残联课题残疾人辅助器具专项(No.2022CDPFAT-25) (No.2022CDPFAT-25)

中国康复理论与实践

OA北大核心CSCDCSTPCD

1006-9771

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