职教通讯Issue(6)：P.66-73,8.
高职院校课堂革命的生态学阐释与实施路径
摘要
关键词
高职院校/课堂革命/教育生态学分类
社会科学引用本文复制引用
余宏涛,胡斌武..高职院校课堂革命的生态学阐释与实施路径[J].职教通讯,2022,(6):P.66-73,8.基金项目
2018年度国家社科基金教育学重点项目“职业教育精准扶贫实施以及民众精准脱贫获得感评价研究”(项目编号:AJA180008) （项目编号:AJA180008）
2022年度浙江省教育科学规划一般规划课题“‘双高’视野下高职教学质量监控与评价体系建设研究”(项目编号:2022SCG323)。 （项目编号:2022SCG323）
