|国家科技期刊平台
| 注册
首页|期刊导航|心理学报|儿童青少年同伴侵害与内化问题的双向关系:纵向研究的元分析

儿童青少年同伴侵害与内化问题的双向关系:纵向研究的元分析

廖友国 陈建文 张妍 彭聪

心理学报2022，Vol.54Issue(7)：P.828-849,22.
✕
心理学报2022，Vol.54Issue(7)：P.828-849,22.DOI:10.3724/SP.J.1041.2022.00828

儿童青少年同伴侵害与内化问题的双向关系:纵向研究的元分析

廖友国 1陈建文 2张妍 2彭聪2

作者信息

  • 1. 闽江学院教师教育学院,福州350108 华中科技大学教育科学研究院,武汉430074
  • 2. 华中科技大学教育科学研究院,武汉430074
  • 折叠

摘要

关键词

儿童青少年/同伴侵害/内化问题/纵向研究/元分析

分类

社会科学

引用本文复制引用

廖友国,陈建文,张妍,彭聪..儿童青少年同伴侵害与内化问题的双向关系:纵向研究的元分析[J].心理学报,2022,54(7):P.828-849,22.

基金项目

福建省高校以马克思主义为指导的哲学社会科学学科基础理论研究项目(JSZM2020061) （JSZM2020061）

福建省社会科学规划青年项目(FJ2020C027)资助。 （FJ2020C027）

心理学报

OA北大核心CHSSCDCSCDCSSCICSTPCD

0439-755X

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文