心理学报2022，Vol.54Issue(7)：P.779-788,10.DOI:10.3724/SP.J.1041.2022.00779
内隐序列学习表征机制探究:眼动证据
摘要
关键词
序列学习/表征/反向眼跳/混合眼跳/眼动分类
社会科学引用本文复制引用
卢张龙,刘梦娜,刘玉洁,马盼盼,张瑞平..内隐序列学习表征机制探究:眼动证据[J].心理学报,2022,54(7):P.779-788,10.基金项目
中宣部宣传思想文化青年英才项目 （）
河南省教育厅人文社会科学研究项目(2020-ZDJH-419)。 （2020-ZDJH-419）
