广西医学2022，Vol.44Issue(9)：P.1058-1060,F0003,F0003,4.DOI:10.11675/j.issn.0253-4304.2022.09.27
思考-结对-分享教学模式在中医住院医生规范化培训临床带教中的应用
摘要
关键词
思考-结对-分享/临床带教/住院医生规范化培训/中医/迷你临床演练评估分类
社会科学引用本文复制引用
姚菲,石玮,李春姗,严丹,董芷辛,梁飞红..思考-结对-分享教学模式在中医住院医生规范化培训临床带教中的应用[J].广西医学,2022,44(9):P.1058-1060,F0003,F0003,4.基金项目
广西中医药大学第一附属医院院级教育教学改革与研究项目(2020JG04A) （2020JG04A）
广西中医药大学校级教育教学改革与研究项目(2018C21,2020A023)。 （2018C21,2020A023）
