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高中思政课议题式教学的现实困境与优化路径

米卫娜 李彩芳

渭南师范学院学报2022,Vol.37Issue(6):61-66,6.
渭南师范学院学报2022,Vol.37Issue(6):61-66,6.

高中思政课议题式教学的现实困境与优化路径

Research on the Practical Dilemma and Path of Using Issue-based Teaching in High School Ideological and Political Course

米卫娜 1李彩芳1

作者信息

  • 1. 河南理工大学 马克思主义学院,河南 焦作454000
  • 折叠

摘要

关键词

高中思政课/议题式教学/核心素养

分类

社会科学

引用本文复制引用

米卫娜,李彩芳..高中思政课议题式教学的现实困境与优化路径[J].渭南师范学院学报,2022,37(6):61-66,6.

基金项目

河南省哲学社会科学规划项目:新时代南水北调精神及其培育研究(2021BKS016) (2021BKS016)

渭南师范学院学报

OACHSSCD

1009-5128

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