重庆高教研究2022，Vol.10Issue(4)：49-59,11.DOI:10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2022.04.006
高质量教育体系的逻辑理路和实践取向
Logic and Practice Orientation of High Quality Education System
摘要
关键词
教育体系/高质量发展/高质量教育体系/体系构建分类
社会科学引用本文复制引用
周元宽,鲁沛竺..高质量教育体系的逻辑理路和实践取向[J].重庆高教研究,2022,10(4):49-59,11.基金项目
安徽省高等学校人文社会科学研究重点项目"新时代学前师范生TPACK素养发展策略研究"(SK2021A0147) （SK2021A0147）
