高教学刊2022，Vol.8Issue(20)：23-29,7.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.20.006
"金课"背景下理工类课程思政内生式建设的研究 ——以数字信号处理课程为例
摘要
关键词
理工科专业课/数字信号处理/课程思政建设/融入策略分类
社会科学引用本文复制引用
单洁,卢光跃,黄琼丹.."金课"背景下理工类课程思政内生式建设的研究 ——以数字信号处理课程为例[J].高教学刊,2022,8(20):23-29,7.基金项目
首批国家级线上线下一流课程《数字信号处理》项目(教高函﹝2020﹞8号) （教高函﹝2020﹞8号）
教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会2020年度教学改革研究项目"新工科与工程认证背景下金课课程质量革命探索与实践"(2020-YB-73) （2020-YB-73）
2019年陕西省线上线下混合式一流本科课程《数字信号处理》项目(陕教高办﹝2019﹞28号) （陕教高办﹝2019﹞28号）
2021年陕西省课程思政示范课和教学团队(陕教﹝2021﹞64号) （陕教﹝2021﹞64号）
2021年陕西省教育教学改革项目"基于'一中心、三层次、五要素'的一流课程建设研究与实践"(21BY101) （21BY101）
西安邮电大学本科教改项目"课程思政背景下高校课堂教学创新的研究与探索"(312011905) （312011905）
西安邮电大学2021年校内金课建设项目线下金课《随机信号处理》项目(西邮校教(2021)9号) （西邮校教(2021）
西安邮电大学本科教改项目"依托国家级金课多维度建设的'一体两翼'金课群建设模式的探索和研究"(西邮校教(2021)30号) （西邮校教(2021）
