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高等数学混合式教学的理论研究与实践探索

刘亚春 曹远龙

高教学刊2022,Vol.8Issue(20):75-79,5.
高教学刊2022,Vol.8Issue(20):75-79,5.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.20.018

高等数学混合式教学的理论研究与实践探索

刘亚春 1曹远龙2

作者信息

  • 1. 南华大学 数理学院,湖南 衡阳 421001
  • 2. 南华大学 机械工程学院,湖南 衡阳 421001
  • 折叠

摘要

关键词

本科教学/教学方式/高等数学/混合式教学

分类

社会科学

引用本文复制引用

刘亚春,曹远龙..高等数学混合式教学的理论研究与实践探索[J].高教学刊,2022,8(20):75-79,5.

基金项目

湖南省教育厅2016年普通高校教学改革研究项目"《高等数学》移动端数字化教学资源共建共享的研究与实践"(2016SJG03) (2016SJG03)

南华大学教研教改课题"基于CFD虚拟仿真技术的汽车性能与检测实训课程的教学改革研究"(202JXJ015) (202JXJ015)

高教学刊

2096-000X

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