高教学刊2022，Vol.8Issue(20)：193-196,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.20.047
计算机专业课程思政的实施层次 ——以Python程序设计为例
摘要
关键词
计算机专业/课程思政/程序设计分类
社会科学引用本文复制引用
沈炜,张涵翠,庄巧莉..计算机专业课程思政的实施层次 ——以Python程序设计为例[J].高教学刊,2022,8(20):193-196,4.基金项目
本文受国家一流专业建设"计算机科学与技术"(无编号) （无编号）
浙江省一流课程建设项目"Python程序设计"(浙教办函﹝2021﹞195号)资助 （浙教办函﹝2021﹞195号）
