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本科层次职业教育学位制度建设的学理思考

王顶明 李影

高校教育管理2022,Vol.16Issue(4):75-84,10.
高校教育管理2022,Vol.16Issue(4):75-84,10.DOI:10.13316/j.cnki.jhem.20220615.008

本科层次职业教育学位制度建设的学理思考

Theoretical thinking on the construction of the degree system of vocational education at the undergraduate level

王顶明 1李影2

作者信息

  • 1. 北京理工大学人文与社会科学学院,北京100081
  • 2. 西北师范大学教育学院,甘肃兰州730070
  • 折叠

摘要

关键词

本科层次职业教育/学位制度/实践性知识/专业目录/学位门类/学士学位

分类

社会科学

引用本文复制引用

王顶明,李影..本科层次职业教育学位制度建设的学理思考[J].高校教育管理,2022,16(4):75-84,10.

基金项目

教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(21JZD060) (21JZD060)

教育部职业教育与成人教育司委托项目"本科层次职业教育学位制度建设研究" ()

高校教育管理

OA北大核心CHSSCDCSSCI

1673-8381

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