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我国职业教育发展的政策集群结构特征:基于扎根理论的分析

李立国 蔡文伯

高校教育管理2022,Vol.16Issue(4):85-95,11.
高校教育管理2022,Vol.16Issue(4):85-95,11.DOI:10.13316/j.cnki.jhem.20220615.009

我国职业教育发展的政策集群结构特征:基于扎根理论的分析

Structural characteristics of policy clusters in the development of vocational education in China:the analysis based on the grounded theory

李立国 1蔡文伯2

作者信息

  • 1. 新疆师范大学教育科学学院,新疆乌鲁木齐830017
  • 2. 重庆交通大学工程训练中心,重庆400074
  • 折叠

摘要

关键词

职业教育/政策集群/协同驱动/差序格局/团体格局/扎根理论

分类

社会科学

引用本文复制引用

李立国,蔡文伯..我国职业教育发展的政策集群结构特征:基于扎根理论的分析[J].高校教育管理,2022,16(4):85-95,11.

基金项目

国家自然科学基金项目(71864032) (71864032)

新疆师范大学教育科学学院博士研究生创新基金项目(XJNUJKYA2111) (XJNUJKYA2111)

高校教育管理

OA北大核心CHSSCDCSSCI

1673-8381

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