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PBL、TBL、CBL教学模式在呼吸内科临床实习中的应用

沈瓅 苏奕亮

继续医学教育2022,Vol.36Issue(5):33-36,4.
继续医学教育2022,Vol.36Issue(5):33-36,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2022.05.009

PBL、TBL、CBL教学模式在呼吸内科临床实习中的应用

沈瓅 1苏奕亮2

作者信息

  • 1. 同济大学附属上海市肺科医院科教处,上海 200433
  • 2. 同济大学附属上海市肺科医院肺移植中心,上海 200433
  • 折叠

摘要

关键词

呼吸内科/临床实习/PBL/TBL/CBL/教学模式

分类

社会科学

引用本文复制引用

沈瓅,苏奕亮..PBL、TBL、CBL教学模式在呼吸内科临床实习中的应用[J].继续医学教育,2022,36(5):33-36,4.

基金项目

2019-2020同济大学医学院教学研究与建设项目(201910-0441) (201910-0441)

2019-2020同济大学医学院教学研究与建设项目(201910-0440) (201910-0440)

继续医学教育

1004-6763

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