继续医学教育2022，Vol.36Issue(5)：65-68,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2022.05.017
基于学生视角的精神医学本科生导师制研究
摘要
关键词
精神医学/本科生/导师制/学生视角/问卷调查/教学改革分类
社会科学引用本文复制引用
李晓,艾明,况利..基于学生视角的精神医学本科生导师制研究[J].继续医学教育,2022,36(5):65-68,4.基金项目
重庆医科大学第一临床学院教育教学研究项目(CMER201805) （CMER201805）
重庆医科大学教育教学研究项目(JY190306) （JY190306）
重庆市教育科学规划课题(2017-GX-301) （2017-GX-301）
