宁波职业技术学院学报2022，Vol.26Issue(3)：16-19,24,5.
本科层次职业教育人文教育探析 ——以广东工商职业技术大学为例
On Humanistic Education of Undergraduate Vocational Education ——Taking Guangdong Business and Technology University as an Example
摘要
关键词
本科层次/职业教育/人文教育/课程分类
社会科学引用本文复制引用
梁健..本科层次职业教育人文教育探析 ——以广东工商职业技术大学为例[J].宁波职业技术学院学报,2022,26(3):16-19,24,5.基金项目
2020年度广东省普通高校创新团队项目(人文社科)"中华优秀文化融入高职本科思政教育研究创新团队"(2021WCXTD021) （人文社科）
2020年广东工商职业技术大学本科层次职业教育试点改革理论与实践研究专项(招标类)项目"本科层次职业教育试点院校通识教育改革与实践研究"(GDGSZB2020002)和一般项目"本科层次职业教育人文素质教育研究"(GDGSGY2020013) （招标类）
