信阳师范学院学报（哲学社会科学版）2022，Vol.42Issue(4)：71-79,9.DOI:10.3969/j.issn.1003-0964.2022.04.012
正念与非正念取向团体辅导对初中生校园欺凌行为的干预比较
Intervention Comparison of Mindfulness and Group Counseling on Campus Bullying of Junior Middle School Students
摘要
关键词
校园欺凌/正念训练/非正念取向团体辅导/初中生分类
社会科学引用本文复制引用
张倩,蒋曼玲..正念与非正念取向团体辅导对初中生校园欺凌行为的干预比较[J].信阳师范学院学报（哲学社会科学版）,2022,42(4):71-79,9.基金项目
重庆市教育科学规划课题(2018-GX-112) （2018-GX-112）
