中国地质教育2022，Vol.31Issue(2)：32-35,4.
专业课中渗透美学教育的探讨与实践 ——以"地质与地貌学"课程为例
Title: Discussion and Practice of Infiltrating Aesthetic Education into Professional Courses:Taking the Course of Geology and Geomorphology as an Example
摘要
关键词
美学教育/地质与地貌学/实施途径分类
社会科学引用本文复制引用
范海荣,吴素霞,陈丽娜,谢新宇,靳常敏,崔悦..专业课中渗透美学教育的探讨与实践 ——以"地质与地貌学"课程为例[J].中国地质教育,2022,31(2):32-35,4.基金项目
河北科技师范学院2021年教育教学改革研究美育教育专项重点项目(JYZD202111) （JYZD202111）
2020—2021年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2020GJJG236) （2020GJJG236）
2020—2021年度河北省应用技术大学研究会课题(JY2021151,JY2021152). （JY2021151,JY2021152）
