中国健康心理学杂志2022，Vol.30Issue(5)：P.773-778,6.DOI:10.13342/j.cnki.cjhp.2022.05.027
家庭社会经济地位与初中生学业成就的关系:未来取向的中介作用与领悟社会支持的调节作用
摘要
关键词
家庭社会经济地位/未来取向/领悟社会支持/学业成就分类
医药卫生引用本文复制引用
陈晶晶..家庭社会经济地位与初中生学业成就的关系:未来取向的中介作用与领悟社会支持的调节作用[J].中国健康心理学杂志,2022,30(5):P.773-778,6.基金项目
江苏省社会科学研究基金项目(编号:18JYC002) （编号:18JYC002）
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(编号:2018SJA0115)。 （编号:2018SJA0115）
