中国医学伦理学2022，Vol.35Issue(7)：P.806-810,5.DOI:10.12026/j.issn.1001-8565.2022.07.19
创新互动式医学人文教育在儿科住院医师规范化培训中的作用研究
摘要
关键词
医学人文教育/儿科/规范化培训/住院医师分类
医药卫生引用本文复制引用
高铭,韩涛,池靖涵,杜振兰,杨常栓,侯豫,花少栋..创新互动式医学人文教育在儿科住院医师规范化培训中的作用研究[J].中国医学伦理学,2022,35(7):P.806-810,5.基金项目
2021年国家重点研发计划“生育健康及妇女儿童健康保障”重点专项(2021YFC2701701) （2021YFC2701701）
2021年北京市住院医师规范化培训质量提高项目“住培专业基地形成性评价体系实施路径的制定与验证”(2021003)。 （2021003）
