产业与科技论坛2022，Vol.21Issue(13)：P.268-269,2.
新时代乡村教师职业认同感的培养策略
摘要
关键词
新时代/乡村教师/职业认同感分类
社会科学引用本文复制引用
史婉婷,张典兵..新时代乡村教师职业认同感的培养策略[J].产业与科技论坛,2022,21(13):P.268-269,2.基金项目
江苏高校哲学社会科学研究重大项目“新时代乡村教师发展支持体系构建与运行机制研究”(编号:2020SJZDA120) （编号:2020SJZDA120）
江苏省大学生创新创业训练计划重点项目“乡村振兴背景下乡村小学教师生存状态与改善策略——基于徐州市的调查研究”(编号:XCX2020152)成果。 （编号:XCX2020152）
