应用心理学2022，Vol.28Issue(4)：P.344-351,8.
四种情境中幼儿情绪表达规则理解和运用的追踪研究
摘要
关键词
幼儿/情绪表达规则/追踪研究/情绪情境分类
社会科学引用本文复制引用
王军利,文彦茹,林艺,卢英俊..四种情境中幼儿情绪表达规则理解和运用的追踪研究[J].应用心理学,2022,28(4):P.344-351,8.基金项目
国家社会科学基金教育学青年项目“幼儿在六种基本情绪情境中情绪表达规则认知发展的追踪研究”(CHA150177)系列论文之一 （CHA150177）
广西民族教育发展研究中心2021年度课题(2021MJYB002) （2021MJYB002）
广西研究生教育创新计划项目(YCSW2021107)。 （YCSW2021107）
