中国健康心理学杂志2022，Vol.30Issue(4)：P.571-575,5.DOI:10.13342/j.cnki.cjhp.2022.04.019
民族地区农村中小学教师心理授权与教师胜任力的关系:教学效能感的中介作用
摘要
关键词
民族地区/中小学教师/教学效能感/教师胜任力/心理授权分类
医药卫生引用本文复制引用
胡东,王亚军,郭英..民族地区农村中小学教师心理授权与教师胜任力的关系:教学效能感的中介作用[J].中国健康心理学杂志,2022,30(4):P.571-575,5.基金项目
四川省社会科学“十三五”规划课题(编号:SC19B104)。 （编号:SC19B104）
