从游戏化学习到学习元宇宙:沉浸式学习新框架与实践要义OA北大核心CSSCI
自数字技术营造出栩栩如生的虚拟世界以来,基于虚拟场景交互的沉浸式体验已成为人们一种重要的生活方式。无论是本世纪初诞生的“第二人生”游戏场景中的探索,还是刚兴起的学习元宇宙中的学习体验,让沉浸式学习日益成为一种崭新的学习方式。然而,现有的沉浸式学习研究大多拘泥于原有的游戏化学习,还很少从学习元宇宙的场域来审视与探索。与此同时,沉浸式学习方式的演进,目前还缺乏一个理论框架以支撑、指导相关的教与学实践。为此,在梳理从游戏化学习到学习元宇宙的发展脉络的基…查看全部>>
张文超;袁磊;闫若婻;远航
广西师范大学教育学部广西师范大学教育学部 广西教育信息化发展研究中心广西师范大学教育学部广西师范大学体育与健康学院,广西桂林541004
社会科学
游戏化学习沉浸式学习元宇宙学习元宇宙沉浸式学习框架
《远程教育杂志》 2022 (4)
P.3-13,11
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