| 注册
首页|期刊导航|云南化工|产教融合背景下职业院校深化“三教”改革的有效路径与实证研究——以药物制剂技术专业为例

产教融合背景下职业院校深化“三教”改革的有效路径与实证研究——以药物制剂技术专业为例

房静 赵晶 蓝华英 陈克

云南化工2022,Vol.49Issue(7):P.161-163,3.
云南化工2022,Vol.49Issue(7):P.161-163,3.DOI:10.3969/j.issn.1004-275X.2022.07.48

产教融合背景下职业院校深化“三教”改革的有效路径与实证研究——以药物制剂技术专业为例

房静 1赵晶 1蓝华英 1陈克1

作者信息

  • 1. 天津生物工程职业技术学院,天津300462
  • 折叠

摘要

关键词

“三教”改革/产教融合/实践能力

分类

社会科学

引用本文复制引用

房静,赵晶,蓝华英,陈克..产教融合背景下职业院校深化“三教”改革的有效路径与实证研究——以药物制剂技术专业为例[J].云南化工,2022,49(7):P.161-163,3.

基金项目

天津市高等职业技术教育研究会2021年度重点课题(产教融合背景下,职业院校深化“三教”改革的有效路径与实证研究——以药物制剂技术专业为例,课题批准号:2021-2-1025,主持人:房静) (产教融合背景下,职业院校深化“三教”改革的有效路径与实证研究——以药物制剂技术专业为例,课题批准号:2021-2-1025,主持人:房静)

陈克教授劳模工作室研究成果之一。 ()

云南化工

1004-275X

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文