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师范专业认证引领教师教育人才培养体系校本重构的思考

赵长林 邵怀领

上海教育评估研究2022，Vol.11Issue(3)：P.6-10,5.
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上海教育评估研究2022，Vol.11Issue(3)：P.6-10,5.

师范专业认证引领教师教育人才培养体系校本重构的思考

赵长林 1邵怀领1

作者信息

  • 1. 聊城大学高等教育研究院,山东聊城252059
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摘要

关键词

师范教育/专业认证/教师培养

分类

社会科学

引用本文复制引用

赵长林,邵怀领..师范专业认证引领教师教育人才培养体系校本重构的思考[J].上海教育评估研究,2022,11(3):P.6-10,5.

上海教育评估研究

OACHSSCD

2095-3380

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