不同学历实习护士在心内科临床带教中的差异分析及应对策略OA

目的:根据不同学历心内科护生在临床带教中表现的差异性,有针对性的实施带教,从而提高心内科实习护士的带教质量。方法:选取本院2014年7月至2019年4月在心内科实习的188名心内科护生,按中专和大专学历分为观察组和对照组,通过考核进行分析,提出各组存在的问题。结果:不同学历的护生在心内科临床带教中存在较大的差异。结论:根据不同学历心内科护生存在的问题、分析出现问题的原因,提出应对策略,可有效提高实习带教质量,减少临床护理差错事故、职业暴露、患者投诉等相关不良事件的发生,进一步分析讨论了现阶段护生培养的重点和难点。