心理科学进展2022，Vol.30Issue(8)：P.1747-1758,12.DOI:10.3724/SP.J.1042.2022.01747
注意缺陷多动障碍儿童教育康复线上模式的构建
摘要
关键词
注意缺陷多动障碍儿童/脑电生物反馈认知训练/教育康复/线上教育分类
社会科学引用本文复制引用
蒋涵..注意缺陷多动障碍儿童教育康复线上模式的构建[J].心理科学进展,2022,30(8):P.1747-1758,12.基金项目
国家自然科学基金青年项目(62007030) （62007030）
浙江省哲学社会科学规划课题(20NDJC061YB)资助。 （20NDJC061YB）
