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基于RBL的基础医学专业教学模式的探索

徐志鹏 邱竞帆 贾佳 陈璐 陈琳 季旻珺

基础医学教育2022,Vol.24Issue(7):P.500-503,4.
基础医学教育2022,Vol.24Issue(7):P.500-503,4.DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2022.07.09

基于RBL的基础医学专业教学模式的探索

徐志鹏 1邱竞帆 2贾佳 1陈璐 2陈琳 2季旻珺3

作者信息

  • 1. 南京医科大学基础医学院病原生物学系,南京211166 南京医科大学基础医学院学科建设办公室
  • 2. 南京医科大学基础医学院病原生物学系,南京211166
  • 3. 南京医科大学基础医学院病原生物学系,南京211166 南京医科大学教务处
  • 折叠

摘要

关键词

基础医学/文献导读/RBL/教学改革

分类

医药卫生

引用本文复制引用

徐志鹏,邱竞帆,贾佳,陈璐,陈琳,季旻珺..基于RBL的基础医学专业教学模式的探索[J].基础医学教育,2022,24(7):P.500-503,4.

基金项目

南京医科大学教育研究课题(2021LX004) (2021LX004)

南京医科大学天元班教育研究专项基金资助项目(TYB2019003)。 (TYB2019003)

基础医学教育

2095-1450

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