基础医学教育2022，Vol.24Issue(7)：P.469-472,4.DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2022.07.01
学生参与型实践性教学模式在医学生理学教学中的探索
摘要
关键词
医学生理学/实践性教学/混合式教学分类
医药卫生引用本文复制引用
张小郁,蔺美玲,陈红梅,李红芳,汪江碧,金珊,豆兴成,张伟,方泉,李文广..学生参与型实践性教学模式在医学生理学教学中的探索[J].基础医学教育,2022,24(7):P.469-472,4.基金项目
兰州大学教学改革示范课程基金资助项目(2020年) （2020年）
兰州大学精品在线开放课程重点培育基金资助项目(2019年)。 （2019年）
