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新时代教育评价改革背景下对教师评价标准的思考

孙晴 何洋

中国标准化Issue(14):156-158,3.
中国标准化Issue(14):156-158,3.DOI:10.3969/j.issn.1002-5944.2022.14.034

新时代教育评价改革背景下对教师评价标准的思考

Reflections on Teachers' Evaluation Standards under the Background of Educational Evaluation Reform in the New Era

孙晴 1何洋2

作者信息

  • 1. 天津中德应用技术大学
  • 2. 天津工业大学
  • 折叠

摘要

关键词

新时代/教师评价标准/职业教育

引用本文复制引用

孙晴,何洋..新时代教育评价改革背景下对教师评价标准的思考[J].中国标准化,2022,(14):156-158,3.

中国标准化

OACHSSCD

1002-5944

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