中医教育2022，Vol.41Issue(4)：76-81,6.DOI:10.3969/j.issn.1003⁃305X.2022.04.674
基于数据挖掘的高校辅导员育人实效可视化分析——以广州中医药大学为例
Visual Analysis of education effects of college instructors based on data mining:Taking Guangzhou University of Chinese Medicine as an example
摘要
关键词
高校辅导员/精准育人/数据挖掘/可视化分析分类
社会科学引用本文复制引用
武夏林,廖秋华,李丹云,叶清..基于数据挖掘的高校辅导员育人实效可视化分析——以广州中医药大学为例[J].中医教育,2022,41(4):76-81,6.基金项目
广州中医药大学首批"卓越辅导员计划"项目(No.学工2021﹝53号﹞) （No.学工2021﹝53号﹞）
