高教学刊2022，Vol.8Issue(22)：19-22,27,5.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.22.005
基于"三位一体"育人理念的通信原理课程思政实践
摘要
关键词
通信原理/课程思政/"三位一体"育人理念分类
社会科学引用本文复制引用
孙思博,谭琦,张光普,付进,梁国龙..基于"三位一体"育人理念的通信原理课程思政实践[J].高教学刊,2022,8(22):19-22,27,5.基金项目
教育部社科研究基金高校思想政治理论课教师研究专项项目"讲好中国故事视角下高校思政课话语体系建设研究"(20JDSZK121) （20JDSZK121）
