高教学刊2022，Vol.8Issue(22)：23-27,5.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.22.006
一流课程建设背景下高校实验课程改革——以大气科学虚拟仿真实验课程为例
摘要
关键词
虚拟仿真实验/实验教学设计/大气科学分类
社会科学引用本文复制引用
王金艳,杨毅,李旭,程一帆,李艳,陈伯龙,陈怡彤..一流课程建设背景下高校实验课程改革——以大气科学虚拟仿真实验课程为例[J].高教学刊,2022,8(22):23-27,5.基金项目
中国高等教育学会高等理科教育研究课题"大气科学学科跨学科人才培养模式的研究"(20ZSLKJYYB21) （20ZSLKJYYB21）
兰州大学教育教学改革研究重点项目"大地形动力热力作用虚拟仿真实验课程的建设"(202116) （202116）
兰州大学教育教学改革研究项目"天气分析课程思政案例库及教学指南"(KCSZALK-202159)、"大气科学综合实习课程中的MICAPS数据优选、接收及备份存储方案研究"(一般项目-大气-2020-20133) （KCSZALK-202159）
