高教学刊2022，Vol.8Issue(22)：156-159,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.22.037
"主-助-导-催"课程育人新模式的构建
摘要
关键词
辅导员/专业课教师/课程育人分类
社会科学引用本文复制引用
张瑞红,惠增哲,郭永春,梁艳峰,张艳霞.."主-助-导-催"课程育人新模式的构建[J].高教学刊,2022,8(22):156-159,4.基金项目
陕西高校2020年学生工作精品项目(研究课题)成果"'课程育人'过程中'主-助-导-催'的育人模式构建"(2020FKT35) （研究课题）
2020年西安工业大学辅导员工作研究重点课题"'课程育人'过程中'主-助-导-催'的育人模式构建"(2020XFKT01) （2020XFKT01）
教育部思想政治工作司第二批国家样板党支部建设项目"新时代高校党建示范创建和质量创优"(教思政厅函〔2019〕18号) （教思政厅函〔2019〕18号）
