高教学刊2022，Vol.8Issue(22)：164-167,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.22.039
师范类专业认证背景下生物科学专业人才培养目标及评价机制研究
摘要
关键词
师范类专业认证/生物科学专业/人才培养目标/评价机制分类
社会科学引用本文复制引用
樊玉梅,李秋石,谭克,曹鹏秀..师范类专业认证背景下生物科学专业人才培养目标及评价机制研究[J].高教学刊,2022,8(22):164-167,4.基金项目
河北省高等教育教学改革研究与实践项目"基于OBE理念的生物科学专业师范生人才培养质量评价体系与反馈机制的研究与改进"(2020GJJG100) （2020GJJG100）
河北师范大学重点教学改革研究项目"基于OBE理念的生物科学专业师范生人才培养质量评价体系与反馈机制的研究与改进"(2020XJJG017) （2020XJJG017）
